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初中文言文学习方法浅探
初中文言文学习方法浅探
作者:
王秀兰
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文言文
教学
策略
摘要:
本文从以读入手、翻译引路、归类提高、赏析发展、熟读背诵等五个方面,探讨了初中文言文教学的策略.
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文献信息
篇名
初中文言文学习方法浅探
来源期刊
青海教育
学科
关键词
文言文
教学
策略
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
文史天地
研究方向
页码范围
33-34
页数
2页
分类号
字数
2455字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
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王秀兰
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文言文
教学
策略
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期刊影响力
青海教育
主办单位:
青海省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
0529-3502
CN:
63-1006/G4
开本:
大16开
出版地:
西宁市五四西路35号
邮发代号:
创刊时间:
1957
语种:
chi
出版文献量(篇)
11778
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