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摘要:
作为一种新型的教学方式,多媒体技术已成为语文教师提升课堂效率的重要手段.本文从增强课堂活力、提升直观性,丰富教学内容、突出重难点,增强学习兴趣、拓展学生视野,创设教学情境、活跃学生思维等四个方面阐述了多媒体技术在中学语文教学中的运用.
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文献信息
篇名 试论多媒体技术在中学语文教学中的运用
来源期刊 青海教育 学科
关键词 多媒体技术 中学语文 运用
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 文史天地
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 1625字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高秀兰 化隆县巴燕中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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多媒体技术
中学语文
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
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11778
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7
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