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摘要:
初中阶段的英语教学是情感交流和语言教学相互结合的一个过程,并且近年来广泛受到教育界的关注.由于情感教育在英语教学过程中显现出了十分明显的优势,因此中学英语教师们也逐渐接纳了这种教学方式,并结合自己的教学方法将其应用在了实际的课堂教学过程中.本文探讨了情感教育融入初中英语教学的积极作用和影响,为教师们提供了一些教学参考建议以达到更好的教学效果.
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文献信息
篇名 新课标下的初中英语教学应关注情感教育
来源期刊 疯狂英语(教学版) 学科
关键词 新课标 初中英语 情感教育
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号
字数 2700字 语种 中文
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1 宋静 3 1 1.0 1.0
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