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摘要:
医学专业型研究生教育要求培养临床实践和科研能力相结合的高级医学人才,本文提出通过培养基本科研能力、选择和研究合适的课题、加强导师的主导作用等方式,来提高胸心外科专业型研究生的科研能力.
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专业型研究生
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改进并轨制下普通外科专业学位研究生科研能力培养的思考
教育,医学,研究生
普通外科
科研能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 胸心外科专业型研究生科研能力培养的实践与思考
来源期刊 健康前沿 学科
关键词 胸心外科 专业型研究生 科研能力 培养
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 114,96
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄春 重庆医科大学附属第一医院胸心外科 26 80 6.0 8.0
2 秦治明 重庆医科大学附属第一医院胸心外科 42 180 8.0 10.0
3 王小文 重庆医科大学附属第一医院胸心外科 22 48 3.0 6.0
4 刘旭阳 重庆医科大学附属第一医院胸心外科 3 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
胸心外科
专业型研究生
科研能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康前沿
月刊
9128-6509
62-0071/R
兰州市城关区东港西路486号
chi
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