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摘要:
众所周知,“极坐标系与参数方程”是高中数学中的一大教学难点,更是初等数学与高等数学衔接过渡的重要节点,故而高中数学老师或多或少都会给班级学生讲授与“极坐标系与参数方程”相关的知识内容,以此达到教学目的.本文以“极坐标系与参数方程教学中关键性问题解析”为题,
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文献信息
篇名 极坐标系与参数方程教学中关键性问题解析
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 参数方程 极坐标系 教学难点 问题解析 高中数学 高等数学 初等数学 数学老师
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.65
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨龙婷 8 0 0.0 0.0
2 付现亚 4 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
参数方程
极坐标系
教学难点
问题解析
高中数学
高等数学
初等数学
数学老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
论文1v1指导