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极坐标系与参数方程教学中关键性问题解析
极坐标系与参数方程教学中关键性问题解析
作者:
付现亚
杨龙婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
参数方程
极坐标系
教学难点
问题解析
高中数学
高等数学
初等数学
数学老师
摘要:
众所周知,“极坐标系与参数方程”是高中数学中的一大教学难点,更是初等数学与高等数学衔接过渡的重要节点,故而高中数学老师或多或少都会给班级学生讲授与“极坐标系与参数方程”相关的知识内容,以此达到教学目的.本文以“极坐标系与参数方程教学中关键性问题解析”为题,
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相关基金
期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
极坐标系与参数方程教学中关键性问题解析
来源期刊
理科考试研究:高中版
学科
教育
关键词
参数方程
极坐标系
教学难点
问题解析
高中数学
高等数学
初等数学
数学老师
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-31
页数
2页
分类号
G633.65
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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1
杨龙婷
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付现亚
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2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
参数方程
极坐标系
教学难点
问题解析
高中数学
高等数学
初等数学
数学老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-219 14-233
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
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