翻转课堂下大学生英语自主学习能力实证研究

• 作者: 杨丽娟 杨曼君 程亚星
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 大学生 英语 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

本研究通过实证研究，探讨翻转课堂对大学生英语自主学习能力的影响。研究发现翻转课堂确实能够促进学生自主学习能力的发展与提高，尤其在学习方法、学习结果和学习环境等方面有显著的效果。