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摘要:
一封信串起的应用文统整课程 有一次.我在网上看到某老师晒出了一张恐怖的请假条:
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正演
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 张祖庆:教材作文的二度开发
来源期刊 当代教育家 学科 教育
关键词 教师职责 教师修养 张祖庆 教材作文 二度开发
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教师职责
教师修养
张祖庆
教材作文
二度开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
4
总被引数(次)
280
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