浅谈初中语文教学的有效之举

• 作者: 崔娜
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 初中语文 师生关系 有效之举 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 字数: 2051字
• 语种: 中文

摘要

语文自古以来就是学科中的难点,很多知识不像理科那种学科只要学生学会了这个知识点就会得以应用,因此,在目前的课堂教学中提高语文课堂教学的有效性已成为重中之重.语文教师要想上好语文课,尤其是有质量的语文课还真得挺不容易,因为在目前的初中语文教学的课堂上,知识太过于死板.因此必须得保证语文有效教学的得以实施,并充分而准确地应用新课程改革的各项理念.经过多年的初中语文教学实践,对于语文教学中的师生关系与教学方式的处理在对初中语文教学中的有效性则起着关键性作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔娜		2	0	0.0	0.0