任务驱动法在计算机教育教学中的实践

• 作者: 程常喜
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 任务驱动法 计算机 教学
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 281
• 页数: 1页
• 字数: 2166字
• 语种: 中文

摘要

计算机课程本身具有特殊性,教学方法的有效运用能提升教学效果,为广大计算机教师教学提供了保障.文章针对任务驱动法应用在计算机课程中进行了探讨,提出,计算机课程教学中使用任务驱动法将获得理想的教学效果,此外,提出了具体可行的操作实践方法,及由此应注意的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程常喜		5	1	1.0	1.0