基于职业核心能力培养的高职院校公共课程建设思考

• 作者: 王云江
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 职业核心能力 高职院校 公共课程建设
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G719.21

摘要

针对高职院校过分强调专业技能培养，忽略学生职业核心能力培养这一现实问题，笔者从杨凌职业技术学院公共课程建设现状入手，通过问卷调查与专题访谈，在剖析了高职院校公共课程建设取得的成绩及存在问题基础上，基于学生职业核心能力培养，提出了高职院校公共课建设的基本思路和应采取的具体措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王云江		18	5	1.0	2.0