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过程写作法在高中英语写作教学中的运用
过程写作法在高中英语写作教学中的运用
作者:
袁小梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
过程写作
英语水平
应用
摘要:
写作技巧是学好语言的四大技能之一,它在人们的生活、学习、工作当中都发挥着越来越重要的作用.而在现今的高中英语课堂上,英语的写作仍属于薄弱环节.提高学生英语水平的重点之一就是提高他们的英语写作技能,而如何攻克这一难题是教师现在所要解决的问题.其中,过程写作法越来越受到重视,该方法在英语写作教学中的应用能够提高学生的写作兴趣,培养他们的思考能力.本文以"过程写作"为主要研究对象,探究它在高中英语写作教学中的应用.
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文献信息
篇名
过程写作法在高中英语写作教学中的运用
来源期刊
疯狂英语(教学版)
学科
关键词
过程写作
英语水平
应用
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
写作教学
研究方向
页码范围
88-89
页数
2页
分类号
字数
1746字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
袁小梅
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过程写作
英语水平
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
疯狂英语(冲刺版)
主办单位:
江西教育出版社有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-2831
CN:
36-1292/H
开本:
大16开
出版地:
广州市广园中路景泰直街东二巷认真英语大厦疯狂英语杂志社
邮发代号:
46-393
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
2165
总下载数(次)
3
总被引数(次)
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