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摘要:
本人在计算机教学课堂上发现学生在上课的时候特别容易开小差去上网或者玩戏,而对要学的知识点感觉兴趣不大,作为刚进大学生的学生来说可以理解但不允许,强制不允许学生上网或玩游戏又会影响课堂氛围,故我们用爱来感染学生,让学生爱上枯燥的计算机操作课程,从而激发学生的学习潜力。
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文献信息
篇名 浅析用“爱”激发学生学习的潜能开发
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 学生 学习 潜能 开发
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G451.6
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1 董玫 24 46 3.0 6.0
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学生
学习
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开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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