基于学生体验的高中英语写作教学

• 作者: 朱洪斌
• 来源期刊: 疯狂英语（教学版）
• 关键词: 高中英语 英语写作 体验 写作思路
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 写作教学
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 字数: 2289字
• 语种: 中文

摘要

高中英语写作教学一直以来都是英语教学的重点,对于提升高中生的英语综合素养具有至关重要的作用.但是很多高中英语教师依然沿用"填鸭式"的教学方法,没有给学生自主体验的机会,导致学生对英语写作失去兴趣.因此,在新课程背景下,高中英语教师必须要注重学生体验,给学生创设良好的写作氛围,提高学生的写作兴趣,让每一个学生都能够有所收获.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱洪斌		2	0	0.0	0.0