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辩教育哲学与教育实践二者关系
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摘要：
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音乐教育哲学与实践教育哲学的对比及反思
审美教育
实践教育
感觉
体验
音乐创作
教育哲学实践价值的缺失与重估
教育哲学
实践价值
缺失
重估
音乐教育哲学与实践教育哲学的对比及反思
审美教育
实践教育
感觉
体验
音乐创作
教育者与教育对象关系新论
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文献信息
| 篇名 | 辩教育哲学与教育实践二者关系 | ||
| 来源期刊 | 山海经：上半月 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | shjsby_2016,（S2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 226 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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山海经：上半月
主办单位：
浙江省民间文艺家协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-6215
CN：
CN 33-1037/I
开本：
出版地：
杭州市建德路九号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3908
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5
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