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以问题提升高中地理教学效果的思考
以问题提升高中地理教学效果的思考
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摘要：
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高中地理教学中课堂教学效果的有效提升
高中地理
特点
问题
效果
提升
策略
运用情境体验式教学,提升高中地理教学效果
情境体验式教学
高中地理
课堂教学
提升高中地理教学趣味性的策略探究
高中地理
趣味教学
教学策略
浅议高中地理教学中如何提高课堂教学效果
地理教学
兴趣培养
课堂互动
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 以问题提升高中地理教学效果的思考 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地(教学指导版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（12） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 30-31 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1607字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学政史地(教学指导版)
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