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摘要:
在《义务教育英语课程标准(2011年版)》中首次出现了任务型教学法,该方法与新的课程标准相符合,且有利于新标准的实施.因此,该方法在高中英语课堂上得到了广泛应用.与传统的教学方式不同,任务型教学是以具体的学习任务为基础,以具体展示任务的形成过程为学习过程,任务的成果代表最终的教学成果.本文以任务型教学方法为主要内容,深入探讨它在高中英语阅读课中的具体应用.
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任务型教学法在高中英语阅读课教学中的应用
任务型教学法
高中英语
阅读教学
应用措施
高中英语阅读课任务型教学法的实践探析
阅读教学
任务型教学法
高中英语
实践
高中英语阅读课有效教学设计研究
高中英语阅读
有效教学设计
课例研究
试论高中英语阅读课教学模式的构建
高中英语
阅读课
教学模式
阅读前
阅读中
阅读后
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 任务型教学在高中英语阅读课的应用探讨
来源期刊 疯狂英语(教学版) 学科
关键词 任务型教学 高中英语阅读课 应用
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 1714字 语种 中文
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1 张海丽 17 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学
高中英语阅读课
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
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2002
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