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摘要:
小学英语课本剧,是教师依据小学英语教材,在研读教材、整合教材的基础上,充分挖掘教材中的活动因素,将课本改编成贴近学生日常生活、贴近时代要求的内容健康的英文剧本。把教材内容变成一个个小短剧,有任务,有情节,通过表演,形象直观的演绎教材,为小学英语课堂增添了活力。小学英语课本剧是以教材为范本,以交际主题为中心,活用教材的原材料,以表演的方式展开交际。在整个课本剧活动过程中,学生成员之间是合作伙伴,教师是导演,教室是舞台。
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英语课本剧在小学英语课堂上的运用
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农村小学
课本剧
小学英语
实践探索
编演课本剧助力语文教学
编演课本剧
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语课本剧成就“活英语”
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 小学英语教学 课本剧 兴趣 主动参与
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学交流
研究方向 页码范围 182-182
页数 1页 分类号
字数 1898字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱忠玲 安徽省长丰县下塘中心学校 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
课本剧
兴趣
主动参与
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
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