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摘要:
站在“十三五”发展时期的起点,我们需要思考:作为农村学校,尤其是农村品牌学校,应该如何促进学校的内涵发展.
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对农业可持续发展的探讨
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文献信息
篇名 走内涵发展的道路 促进学校可持续发展
来源期刊 青海教育 学科
关键词 品牌学校 内涵发展
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 治教方略
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号
字数 3115字 语种 中文
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作者信息
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1 唐发鸿 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
品牌学校
内涵发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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