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基于积极心理学的高校教师职业幸福感的自我提升
高校教师
职业幸福感
积极心理学
自我提升
提升教师职业幸福感的几点思考
教师
思考
心态
职业幸福感
提升教师职业幸福感的有效策略初探
教师
职业幸福感
提升策略
学校在提升教师职业幸福感中的有效尝试
高中
教师
职业幸福感
方法
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 积极心理学在区域心理健康教育教师职业幸福感提升中的实践应用
来源期刊 中小学心理健康教育 学科
关键词 积极心理学 心理健康教育教师 职业幸福感
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 区域采风
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号
字数 5578字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓雯 1 0 0.0 0.0
2 么洪福 1 0 0.0 0.0
3 刘娟 1 0 0.0 0.0
4 徐雪 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理学
心理健康教育教师
职业幸福感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
总被引数(次)
10264
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