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高校第二课堂专业人才培养体系的探索
高校第二课堂专业人才培养体系的探索
作者:
赵国栋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
第二课堂
人才培养
层次与质量
摘要:
人才培养是高等教育的本质要求。高校第二课堂以其形式多样、方法活泼、参与面广、易于被学生接受等特点,在培养大学生创造力以及塑造人格、提升能力等方面发挥着重要的作用,对高校传统课堂教学模式是有效的补充。如何发挥第二课堂的优势,拓宽人才培养路径,构建高校第二课堂专业人才培养体系,是高校教育工作者应该思考的一个重要课题。
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篇名
高校第二课堂专业人才培养体系的探索
来源期刊
河南教育(高校版)
学科
关键词
第二课堂
人才培养
层次与质量
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
教改探索
研究方向
页码范围
106-108
页数
3页
分类号
字数
3962字
语种
中文
DOI
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姓名
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赵国栋
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河南教育(高校版)
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月刊
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语种:
chi
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6882
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