浅析如何激发学生学习数学的兴趣

• 作者: 吴步月
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 小学数学 课堂 学习兴趣 主动性
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 43 数学教研
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 字数: 2943字
• 语种: 中文

摘要

一个只要在心理上有所准备，坚信学习是一件有趣的事，对目前感到枯燥无味的学科认真学习，便会对其产生兴趣。有了兴趣，学习就不会成为负担，而会成为一种执着的追求；有了兴趣，学生才会去积极探索，才能积极地提出问题，才能创造性地运用知识变苦为乐。利用现代化的教学手段、计算机多媒体技术等等让教师授课的内容变得新颖、有趣，一方面教学内容更形象直观了，另一方面学生也会觉得课堂更富有情趣，从而让他们感到有学习的积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴步月		2	0	0.0	0.0