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摘要:
寓教于乐的英语翻转课堂,将快乐学习融入英语课堂人性化和个性化的教学过程中,摆脱了以往教学模式的枯燥和落后,具有极大的趣味性,使学生们在提高英语学习水平的同时享受快乐的生活,对于转变我国英语课堂教学惯常模式发挥着重要的作用。
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文献信息
篇名 浅析英语翻转课堂的构成要素及其基本操作
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 化学
关键词 翻转课堂 英语教学 操作过程
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 O6-3
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1 郭萍 湖北潜江市园林二中 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
英语教学
操作过程
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
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