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摘要:
C语言是一门重要的计算机语言,在目前的计算机语言应用中具有十分重要的作用.通过对C语言的简单介绍,了解到C语言的特征、特点以及其重要性.针对C语言教学实践过程中存在的一些问题,进行一系列的研究分析,发现在我国现阶段的C语言教学工作中,最大的难题就是学生对于C语言的学习兴趣偏低.针对这个问题,进行讨论,对如何在C语言的教学工作中激发学生的学习兴趣给予一些建议.在此,与各位同行进行交流讨论.
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文献信息
篇名 C语言教学中学生兴趣的培养
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 C语言 教学 学生兴趣 培养
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 213-214
页数 2页 分类号 G64
字数 3177字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
C语言
教学
学生兴趣
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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