为语文教学构筑“一堵墙”

• 作者: 李东旭
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 工学
• 关键词: 语文教学 墙 课堂教学 新课程改革 文章内容 不良现象 语文课 心灵
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: TU227

摘要

不知不觉间我们实施新课程改革已经有很多年了,但是我们当下的小学语文课堂教学,依然问题多多,特别是为了把文章内容讲深讲透,课堂上仍出现了条分缕析,出现了支离破碎,出现了满堂问、满堂灌的种种不良现象。著名特级教师于永正曾说过这样一句话：语文课不要讲得过透,应该有一堵墙,否则,就什么都没有了。于老师的这句话,虽然言简,却蕴涵丰富,一语中的。他的＂一堵墙＂理论形象地道出了语文教学的特点之一在于重视心灵的体验和＂感悟＂,在心灵的体验中,在＂悟＂中直接把握事物的情意和旨趣。离开体验,离开悟,就背离了汉语的特点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李东旭		7	2	1.0	1.0