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摘要:
随着信息技术的不断发展,多媒体被广泛地运用到了小学语文阅读教学之中。只有合理选择多样化的媒体手段,才能将最大限度地提高学生阅读效率。本文结合教学实例论述了小学语文阅读教学中多媒体的合理运用策略。
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多媒体技术
小学语文阅读教学
运用多媒体优化小学语文阅读教学,提高学生的学习效率
多媒体技术
小学语文阅读
提高效率
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学中多媒体的合理运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学语文 多媒体 合理运用
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
多媒体
合理运用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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