刍议项目化教学法在本科动漫实训课程中的探索与应用——以材料动画为例

• 作者: 吴浚
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 项目化教学 材料动画 创作能力
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 147-149
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

文章结合3年项目化在本科动画专业的教学经验,以《材料动画》课程来探讨项目化教学法在本科动漫实训课程中的应用,提出打造升级版的项目化教学模式,引进动漫企业师资、管理模式、实训项目等业界资源,同时注重剧本创意、采风调研、与艺术家合作、邀专业音乐人士参与,培养既适应动漫企业需求,又兼具较高艺术涵养及原创能力的高素质动漫人才。经过3年实践,教学效果良好,可为本科动漫实训课程教学体系建设提供些许参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴浚	安徽师范大学新闻与传播学院	13	8	1.0	2.0