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摘要:
高职院校专科护生必须通过毕业设计才能毕业 ,目前 ,专科护生毕业设计存在许多问题 ,主要包括科研能力差、就业压力大以及态度不端正等 ,导致护生的毕业设计质量严重下滑.鉴于临床综合能力是护士职场竞争力的核心体现 ,针对上述问题 ,本研究探索了以提高临床综合能力为导向的高职院校专科护生毕业设计的新模式 ,该模式有助于全面调动护生在毕业设计过程中的积极性 ,体现了理论与实践的结合 ,实现了护生综合素质的提高 ,满足了医院对护理人才的需求 ,并有效提高护生毕业设计的质量.
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文献信息
篇名 以提高临床综合能力为导向的高职院校专科护生毕业设计改革探索
来源期刊 医学理论与实践 学科 教育
关键词 毕业设计 护生 临床综合能力
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 医教之窗
研究方向 页码范围 552-554
页数 3页 分类号 G420
字数 2465字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈雄新 湖南环境生物职业技术学院护理学院 35 116 7.0 9.0
2 张自珍 湖南环境生物职业技术学院护理学院 37 169 8.0 11.0
3 罗欣 湖南环境生物职业技术学院护理学院 3 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
毕业设计
护生
临床综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
医学理论与实践
半月刊
1001-7585
13-1122/R
大16开
河北省石家庄市农科路1号46号信箱
18-104
1988
chi
出版文献量(篇)
36783
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18
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92773
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