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摘要:
互联网+是教育的发展趋势,本文从航海技术专业课程和航运从业人员职务升迁特点阐述了互联网+航海技术教学的可行性,分析了为了适应互联网+教学模式应该采用的方法和手段,最后指出要实现互联网+教学还必须克服的问题。
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文献信息
篇名 互联网+航海技术专业教学研究
来源期刊 昆明民族干部学院学报 学科 教育
关键词 互联网+ 航海技术专业教学 互联网+教学模式 互联网+化
年,卷(期) kmmzgbxyxb_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G420
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡燕红 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
航海技术专业教学
互联网+教学模式
互联网+化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明民族干部学院学报
月刊
2095-6015
53-1222/E
昆明市官渡区八公里贵昆路227号
出版文献量(篇)
1164
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11
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