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基于可视化数字人体平台进行解剖学教学改革
基于可视化数字人体平台进行解剖学教学改革
作者:
孟凡洁
张国荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
解剖学
数字人体
可视化数字人体平台
教学改革
摘要:
基于数字虚拟人体平台的解剖学教学改革通过引进先进技术、改革教学模式、应用多种教学方法、改革考核方式,激发学生创新意识,培养自主学习能力,客观评价学生素质,极大地增强了学习效果。
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数字化可视人体
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应用
内容分析
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
基于可视化数字人体平台进行解剖学教学改革
来源期刊
中国教育技术装备
学科
教育
关键词
解剖学
数字人体
可视化数字人体平台
教学改革
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-14,15
页数
2页
分类号
G642
字数
2385字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-489X.2016.06.014
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张国荣
20
45
4.0
6.0
2
孟凡洁
12
33
4.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
解剖学
数字人体
可视化数字人体平台
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
主办单位:
中国教育装备行业协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
邮发代号:
82-975
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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