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摘要:
本文就如何开展反思性教学,提出了一些实践性说明,在教学反思活动中,我们反思了什么呢?那就是:思得、思失、思改。本文旨在使教师真正明白自己在课堂教学中的任务、目标以及任务和目标设定的原因。
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文献信息
篇名 运用反思性教学提高英语课堂教学效率
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 反思性教学 英语教学 方法
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
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1 邱丽容 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
反思性教学
英语教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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