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浅析小学六年级语文课堂有效教学的方法
语文课堂
教师
学生
策略
提高小学六年级语文课堂的有效性
小学六年级
语文课堂
有效性
浅谈小学六年级语文课堂有效提问设计之策略
小学语文
课堂教学
课堂提问
设计策略
浅谈六年级语文课堂有效教学
小学语文
情境教学
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 借力读图提升语文课堂教学有效性--以苏教版小学六年级语文课文插图为例
来源期刊 小学教学研究(理论版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 有效课堂
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号
字数 4797字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李坤 3 4 1.0 2.0
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小学教学研究(理论版)
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chi
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