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摘要:
高职英语体验式教学有助于调动学生学习积极性、提升职业英语教育水平,全面发展职业英语服务学生未来就业的价值.本文介绍了高职英语体验式教学及教学过程,对体验式教学应用进行了探索,希望能为教学创新提供参考.
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体验式英语教学
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体验式教学
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写作课堂
内容分析
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文献信息
篇名 探析高职英语体验式教学
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 文学
关键词 高职英语 体验式教学 改革 创新
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教师教育与培训
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 H319
字数 3665字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.06.020
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
体验式教学
改革
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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5279
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