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汉字学教学的改革与探索——以吉首大学汉字学教改为案例
汉字学
教材
教学体系
实践教学
科研能力
寓教于乐学跳绳
跳绳
体育
寓教于乐
学用结合,让汉字教学更高效
识字教学
运用
生命力
立足高效课堂促进汉字教学
高效课堂
汉字教学
寓教于乐
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 寓教于乐学汉字
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 写字教学 学语文 识字教学 认读 教学情境 教学重点 乐学 语言因素 识字方法 识字能力
年,卷(期) jljyc_2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卜玉安 1 0 0.0 0.0
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写字教学
学语文
识字教学
认读
教学情境
教学重点
乐学
语言因素
识字方法
识字能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
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