多专业普适性基础化学实验教学模式的建立与实践

• 作者: 杨娟
• 来源期刊: 山东农业工程学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 多专业 普适性 实验教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育、教学研究
• 页码范围: 43-44,46
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3919字
• 语种: 中文

摘要

构建多专业普适性基础化学实验教学模式,根据普通化学平台课特点,制订与理论教学相关的实验课程教学大纲,将普通化学的普适性与专业特色相结合,在现有实验课程教学大纲的基础上,开设选修实验,将实验技能训练贯穿四年本科人才培养计划,适用范围更广,具有普适性和可持续发展性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨娟	武昌首义学院城市建设学院	10	6	1.0	1.0