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摘要:
信息技术给人们生活各个方面都带来了影响,数学教学也不例外。文章分析了信息技术与数学教学融合可以提高教学质量、减轻老师负担、激发学生创造思维和学习兴趣,使学生更有效地学习,适应信息化社会的要求。
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浅谈信息技术与数学教学的整合
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数学教学
内容分析
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文献信息
篇名 信息技术与数学教学整合探析
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 信息技术 数学教学 整合 目标 存在问题 解决策略
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 2674字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕莹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
数学教学
整合
目标
存在问题
解决策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
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