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摘要:
大学生的学习心理直接影响着其学习效率,了解阻碍大学生学习效果的各种内在因素,如大学生的学习态度、学习动机等,并针对这些阻碍因素提出高校教师要切实提高教学质量,必须采用更新教学理念、改革教学方法、优化教学风格、提升人格魅力等教学新策略。
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文献信息
篇名 浅析当代大学生学习心理下如何提高高校教学质量
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 大学生 学习心理 教学理念 教学方法
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 课题展示
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号
字数 126字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何谋海 湖南交通工程学院护理系 7 4 1.0 2.0
2 魏菊香 湖南交通工程学院护理系 5 3 1.0 1.0
3 赵晶 湖南交通工程学院护理系 2 0 0.0 0.0
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大学生
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