高中数学教学中数学史知识融入策略

• 作者: 吴涛
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学史 高中数学教学 高中教育 数学学习兴趣 教学方法 高中数学教师 苏教版 高中数学课 教学改革 国家教育改革
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在整个高中教育的过程中数学教育可以称之为是高中教育的核心,这不仅仅是因为高中阶段的数学难易程度与之前学习阶段相比有所增加,更重要的是高中数学的学习从教师的教学方法到学生的学习方法都发生了巨大的改变.在苏教版数学课本中有很多关于数学史的讨论,数学史是数学学习的一部分,对于提升高中生数学学习兴趣,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴涛		6	2	1.0	1.0