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摘要:
借助语篇材料进行教学是高中英语教学中的重要方法,对于语篇材料的选择要综合考虑学生已有的知识水平、与教学内容的关联度等方面。本文从语篇材料的选择入手,探讨如何在牛津高中英语阅读和听力教学中充分运用语篇,提升高中英语教学效果。
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文献信息
篇名 充分运用语篇进行阅读和听力教学
来源期刊 疯狂英语(教学版) 学科
关键词 阅读教学 听力教学 语篇材料 高中英语教学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 55-55,69
页数 2页 分类号
字数 1348字 语种 中文
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研究主题发展历程
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阅读教学
听力教学
语篇材料
高中英语教学
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疯狂英语(冲刺版)
月刊
1006-2831
36-1292/H
大16开
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46-393
2002
chi
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