提高基地综合实践活动课程效率的策略研究

• 作者: 丁利民
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动 学校课程 社会实践基地 学生
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 其他
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G427
• 字数: 2196字
• 语种: 中文

摘要

基地类综合实践活动课程与学校课程一样承载着国家课程的育人功能,在基地特色课程的建设上还应该更深入地挖掘课程的教育价值,彰显基地教育的特色和意义.在基地开展好综合实践活动,要处理好以下几对关系:合作与分工,活动与思考,习得与悟道,任务驱动与项目驱动.