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"分数的意义"教学设计
创设情境
动手操作
拓展新知
《分数的初步认识》教学设计
分数
创设情境
读写意识
分数阶系统的分数阶PID控制器设计
分数阶微积分
分数阶系统
分数阶控制器
关于分数盒子维算法的分析与探讨
盒子维
分形
图像处理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于『真分数、假分数』教学设计的谈话——与张奠宙教授的对话
来源期刊 小学教学 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号
字数 2454字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李勇 2 3 1.0 1.0
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小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
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14479
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20
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