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摘要:
我国在进入21世纪以后,提出了“科教兴国”的发展战略,在未来的社会发展中,人才的培养是国家兴旺的重要条件.从上个世纪的90年代以来,在社会学、心理学等诸多研究理论的冲击下,在教学过程中,围绕学生的人本性教学,展开了一系列教育大讨论活动.本文以初中英语为研究对象,对其人本性教学进行研究.
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文献信息
篇名 初中英语人本性教学研究
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 初中英语 人本性 教学研究
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育教法探讨与实践
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号 G640
字数 1865字 语种 中文
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1 周丽丽 辽宁锦州渤海大学外国语学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
人本性
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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