作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息技术及互联网的快速发展,翻转课堂打破了传统的思想政治教育教学模式,变“填鸭式”、“灌输式”的讲授法为“自主学习”、“自助学习”,同时,打破了传统课堂的时空界限,学生的学习模式由被动接受变为主动获得。可以说,翻转课堂在很大程度上增强了思想政治教育的实效性、针对性和吸引力,这一教学方式的创新正逐渐成为推动教育教学改革的强大动力。
推荐文章
新时代高职院校思政课实践教学创新分析
新时代
高职院校
思政课
实践教学创新
传媒类高职院校思政课实践教学模式创新研究
传媒院校
实践教学模式
思想政治理论
创新
大数据视域下高职院校思政课教学改革
大数据
高职院校
思政课教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 翻转课堂在高职院校思政课中的应用
来源期刊 才智 学科
关键词 翻转课堂 高职 思政课 应用
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号
字数 1977字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵菲 8 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (16)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (4)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2015(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
高职
思政课
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导