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初中数学小组合作学习课堂的有效教学策略探讨
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摘要：
小组合作学习最早兴起于美国，主要是以学生之间进行合作与交流为基础内容，这种学习方式对于提高学生思维能力与创新能力都有极大的促进作用。本文主要探讨了初中数学小组合作学习课堂的有效处理。
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中外交流
主办单位：
重庆市人民政府办公厅
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周刊
ISSN：
ISSN1005-2623
CN：
CN50-1016/G0
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