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摘要:
本文以广西建设职业技术学院建筑工程技术专业(建筑BIM技术应用方向)为例,探索以实现产教深度融合、校企互动合作为目标,在人才培养、教学、师资队伍建设及学生(徒)管理等方面构建现代学徒制框架下的校企合作模式.
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文献信息
篇名 高职教育现代学徒制试点项目的探索——以广西建设职业技术学院建筑工程技术专业(建筑BIM技术应用方向)为例
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高职现代学徒制 BIM技能应用型人才 合作模式 人才培养模式
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 专题研究·学徒制探讨
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号 G
字数 4766字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚琦 20 46 3.0 6.0
2 李朝阳 12 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职现代学徒制
BIM技能应用型人才
合作模式
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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