中高职衔接专业建设策略研究

• 作者: 李军
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中高职衔接 专业建设 策略研究
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 高教专论
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 4657字
• 语种: 中文

摘要

中高职衔接是贯穿中职、高职这两个职业教育的子系统,是建构现代职业教育体系的重要举措.针对中高职衔接专业设置的契合度较低,中高职课程体系各成一体,及中职学生文化基础差、学习动机不强等问题,本文提出的解决方案是:围绕衔接专业,搭建宽口径专业大类平台;从专业人才培养的课程体系入手,以模块化能力培养构建专业技能提升的通道;引入专业人才培养评估机制;一体化设计教学、管理及评估等环节,促进中高职衔接的专业人才培养水平逐步提高.