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摘要:
在我国职业教育体系改革工作中,中高职院校教育体系的衔接是至关重要的内容之一.通过实现中高职自动化专业之间的有效衔接,对于提升中高职自动化专业建设水平以及自动化专业人才培养质量具有重要意义.本文在对中高职自动化专业衔接工作的重要性做出分析与论述的基础上,从教育目标、教育内容、课程实施以及教学评价四个方面,对中高职自动化专业衔接工作的有效开展做出了研究与探讨.
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工程测量专业中高职课程衔接的研究
目标
工程测量
职业教育
护理专业中高职衔接模式现状及思考
中高职衔接
职业标准
终身学习
职业生涯
护理教育
高职院校《电气自动化技术》专业建设改革探索
电气自动化
课堂教学
教学模式
物联网应用技术专业中高职课程体系衔接研究与实践
职业教育
中高职衔接
人才培养目标
技术技能型人才
人才培养模式
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中高职自动化专业衔接策略研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 中职院校 高职院校 专业建设 职业教育
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 243-244
页数 2页 分类号
字数 2307字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2020.04.130
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马述清 13 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职院校
高职院校
专业建设
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
总被引数(次)
66232
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