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摘要:
一部高中语文教材,处处洋溢着语言美、形象美、情感美、意境美、思想美,给人以美的陶冶、美的享受、美的启迪,更体现了语文的美.教师在教学中要挖掘高中语文教材中的美,让学生品味作品的语言美,感受作品的形象美,捕捉作品的人性美,饱览作品的情感美,鉴赏作品的意境美,领悟作品的思想美.
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文献信息
篇名 寻芳览胜:美在高中语文教材
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 语文教材 语言
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教材与教案
研究方向 页码范围 79,88
页数 2页 分类号 G623
字数 1462字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡佳红 1 0 0.0 0.0
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语文教材
语言
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
论文1v1指导