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摘要:
中等职业学校的生源主要来自初中毕业没能考上普通高中的学生,这些学生的文化程度并不高,甚至一部分的学生是迫于父母的压力,勉强就读,他们的学习目的不明确,学习动机不充分,学习精神不饱满,敏感而自卑、表面自主内心却缺乏独立自主能力,仅有雄心和抱负,却显懒惰,学习的积极主动性不强,因此,在中等职业教学中,教师应把激发和培养学生的学习兴趣作为一项重要教学任务。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 激发学生学习兴趣的方法探究
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 中职学校 兴趣 教学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 G442
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1 张丽军 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
兴趣
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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