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构建"12345+10"育人模式
构建"12345+10"育人模式
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摘要：
东方红小学位于四川省资阳市安岳县县城中心,有教学班49个,师生4000余人,为资阳市的示范性小学.作为该校的校长,近年来对育人模式进行了大胆的探索.学校以"以生为本,服务学生,价值引领,文化熏陶,法制护航,为学生未来发展奠基"为育人指导思想,以社会主义核心价值观为依据,构建了"12345+10"育人模式.现作简介,以飨读者.
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育人模式
积极探索"12345"督导模式推动学校提高办学水平
督导模式
办学水平
“三全育人”视域下构建大学生阅读文化模式的实践研究
“三全育人”
大学生
阅读文化
模式构建
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 构建"12345+10"育人模式 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（中旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 12345+10 构建 育人模式 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（10） | 所属期刊栏目 | 教研视点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 5-6 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3659字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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12345+10
构建
育人模式
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