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摘要:
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浅谈数学语言的理解与训练
初中
数学语言
理解
训练
基于Ontology的自然语言理解
KB-NLU
Ontology
世界知识型:词汇语义型
句法语义型
品味语言,从理解走向表达
语言
理解
表达
基于中文的自然语言理解初探
分词
基于类型
句法分析
语义分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 迈向语言理解的敞亮时空
来源期刊 语文天地(小教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 1673字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杭强圣 17 4 1.0 2.0
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2016(0)
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期刊影响力
语文天地(小教版)
月刊
chi
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5398
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1
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1707
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